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东方爱婴山东文登早教中心—既然孩子3岁前发生的事到成年后会忘记,那么我们为什么还要早教?

2017-10-18

各位亲,不知大家有没有做过这样的测试: 绝大多数成人的记忆在3岁之后,3岁前即便有少数人能回忆起来,也是模模糊糊的片段。

为什么我们在成年后会忘记3岁前发生的事情,弗洛伊德最早提出了婴儿期记忆缺失这一概念。弗洛伊德认为人们并非真的忘掉了这些事情,而是由于个体对性和攻击冲动的压抑,把早期的记忆存进了大脑的另外一个地方,也就是潜意识,因而将童年的记忆阻断在了成人的意识之外。也就是说,成人之后,我们不能从大脑中提取到3岁以前的记忆。

3岁前的记忆能被唤醒吗?

有些人认为:3岁前的婴儿是有短期记忆的,而且能记住很多东西,但是大部分科学家认为婴儿不具备外显记忆,发生在该阶段的时间无法在大脑中留下痕迹,因此无法被换回。

也有些人认为:婴儿的记忆如同“快照”,这些感觉是一直存在的,只是我们没有找到靠近的方法,只要能找到正确的途径,就一定能唤醒这些尘封已久的记忆。

3岁之前发生的事情到成年后会忘记,我们为什么还要学习?

对一个成年人来说,3岁前的记忆是模糊的,但感觉却是清晰的。当一件类似的事情发生时,这种感觉有可能被激活,甚至会左右人们对事件的看法。因此,虽然3岁前的某些记忆消失了,但是对人们认识事物、感知世界的影响是确实存在的。

我们提倡的早期教育,是对视、听、触、味、嗅等多种感官的训练,是对记忆认知、行为习惯、语言情商的锻炼,是对自立能力、探索能力、阅读能力的培养。

或许你已不记得自己曾经吃过哪些食物,但每一样食物都为你的成长提供了能量;或许孩子在长大后不会记得指导过他的启蒙教师,不记得背诵过多少儿歌、故事,但孩子在成长过程中培养起来的诸如:感统协调能力、语言能力、思维能力、对事物的基本认知能力将伴随一生。








  • 中共中央 国务院关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定
  • 国家卫生健康委关于印发托育机构设置标准(试行)和托育机构管理规范(试行)的通知

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